Dieses Paket umfasst eine Fortbildungen von insgesamt 10 Unterrichtseinheiten


"Umgang mit herausforderndem Verhalten – verstehen, einordnen, professionell handeln" (10 UE)



Herausforderndes Verhalten gehört zum Entwicklungsalltag von Kindern – und gleichzeitig stellt es Kindertagespflegepersonen vor große Unsicherheiten. Wann ist ein Verhalten entwicklungsbedingt normal? Wann wird es schwierig? Und wie kann ich beobachten, ohne vorschnell zu bewerten oder zu „diagnostizieren“?
Diese Fortbildung vermittelt Grundlagen, sensibilisiert für die eigene Wahrnehmung und stellt praxistaugliche Beobachtungsinstrumente vor, mit denen Verhalten professionell eingeordnet werden kann.


Inhalte


- Was ist „herausforderndes Verhalten“?
Individuelle Wahrnehmung, eigene Grenzen, kulturelle und persönliche Einflüsse

- Was ist „normal“?
Entwicklungspsychologische Orientierung ohne Pathologisierung

- Gefahr der Diagnose:
Warum Tagespflegepersonen nicht diagnostizieren – aber sehr präzise beobachten

- Beobachtungsbögen und Dokumentationshilfen:
Vorstellung alltagsnaher, leicht anwendbarer Beobachtungsinstrumente

- Sensibilisierung für eigene Erwartungen und Bewertungen

- Kommunikation mit Eltern:
Verhalten beschreiben statt bewerten

- Fallbeispiele aus der Praxis der Kindertagespflege